4- هيچ كودكي با اخلاق و خصلت‌هاي زشت به دنيا نيامده است. بنابراين شخصيت و اخلاق و رفتار كودكان قابل اصلاح است. چه بسا شخصيت آنان در خانه و يا مدرسه شكل مي‌گيرد.

5- يكي از عوامل درس نخواندن و عقب ماندن تحصيلي دانش‌آموزان در طول دوران تحصيلي، روابط نامطلوب و مضر والدين در خانه است كه بچه‌ها را دچار غم و غصه مي‌كند و ذهن آن‌ها را در هنگام مطالعه كردن مشغول مي‌سازد.

6- انسان‌هايي كه در فراز و نشيب‌هاي زندگي تنها خدا را در حل مشكلات موثر مي‌دانند و او را قاضي‌الحاجات مي‌دانند از خصلت‌هاي پست و رذايل ننگ در زندگي به دوراند و صفاتي چون ترس، عجب، طمع، حرص، يأس و نااميدي ندارند.

7- يكي از روش‌هاي خوب در رشد شخصيت و رفتار در كودكان، احترام گذاشتن و تشويق و ترغيب كردن آنان در زمينه‌هاي مختلف است.

8- در مقابل سوالات بچه‌ها، در هنگام پاسخگويي به آنان سعي مي‌شود كه از الفاظ نيكو و محترمانه مانند (عزيزم، پسر يا دخترگلم و ...) استفاده شود و از پرخاشگري و محل ندادن به پرسش‌هاي آنان پرهيز شود.

9- والدين و مربيان در مواقعي كه اختلافي بين بچه‌ها رخ مي‌دهد، بايد عدل و انصاف را رعايت كرده و با صراحت و قاطعيت و در عين حال با مهر و محبت، بايد آنان را به وظايفشان آگاه سازند.

10- دخالت كردن در كارهاي كودكان بايد به صورت راهنمايي و ارشاد كردن آن‌ها باشد، نه به صورت امر و نهي تا روح لطيف و نازك پچه‌ها در سازگاري با عمل، توافق بيشتري از خود نشان دهد.

11- از دستور دادن به صورت مستقيم و مكرر پرهيز شود و بايد بگذاريم كه آن طوري كه خودشان مي‌خواهند و از او انتظار داريم رفتار كنند.

12- مربيان و والدين عزيز بايد بدانند كه عادت شدن رفتارهاي درست حاصل تمرين و تكرار آن رفتار است و با انجام و تكرار است كه عادت مطلوب در وجود كودكان جايگزين مي‌گردد.

13- براي اينكه نونهال‌هاي شما درست تربيت كنيم، ابتدا بايد نسبت به اعمال و رفتار خودمان دقت كنيم.

14- يكي از زمينه‌هاي ايجاد اعتماد در كودكان نسبت به ديگران به خصوص والدين و مربيان عمل كردن.

15- يكي از راهكارهايي كه در تربيت اسلامي بچه‌ها مفيد و اثرگذار است اين است كه آنان را با مسجد و نماز و قرآن و مراسمات آشنا سازيد و از بي‌اعتنايي كردن آنان نسبت به اين موارد حساسيت نشان بدهيد.